こんにちは、齋藤です。
先日、須合先生よりスイカをいただき、本荘校でおいしくいただきました🍎
さて、須合先生の第二段となる書籍がいよいよ先行発売されました。
内容を拝見したのですが、スタハメソッドをこれでもか！というくらいふんだんに盛り込んだ、
特大ボリュームの内容となっておりました！
私が個人的に一番ぐっと来たポイントは巻末の結びの文章です。
須合先生の思いに胸が熱くなりました、、、。
さて、今日の記事の内容は「一流のフィードバック」です。
須合先生との撮影で、「成長のためには、他者からのフィードバックが必要」という話しが出ました。
何事もそうですが、
①インプット(学ぶ)
②アウトプット(実践する)
③間違ったところ、良くなかったところを他者からアドバイスをもらう
④改善して実践
このサイクルで進めると、物事はどんどん良い方向に進めると思います。
有名なものが「PDCAサイクル」や「OODAループ」がありますね。
我々、スタッフは子供たちへフィードバックをする側になります。
その時にスタッフの知見が浅かったり、経験が少なければフィードバックの質が下がってしまいます。
ですので、我々スタッフは常に成長をするために、勉強をしたり、セミナーに参加したり、同業他社の方に話しを伺ったりしています✨
そうすることで、質の高いフィードバックを生徒たちへ提供できるようになります。
そのフィードバックを受けた子供たちが、自走して勉強に身を入れ始める。
気づいたら成績が爆上がりしている。
もうね、最高のサイクルの出来上がりです。😎
私はいつも物事に悩んだ時に、解答をしっていそうな人に真っ先に質問をしに行きます。
根がせっかちなもので、悩むよりもパッと聞いた方が早いと思ってしまうんですね。
ともすれば、物事を聞きに行く際、
「忙しくないかな？」、「煩わしくないかな。」、「『こんなこともわからないのか』と怒られないかな。」など、
余計なことを考えます。
そこで私が最近思うようにしている言葉「人生は短い」です。
悩んでいる状態の時間を過ごすよりも、一瞬の煩わしさを取っ払って、腹を決めて聞きましょう。
案外、何もなく解決できて、とてもすっきりしますよ！
ぜひ子供たちだけでなく、保護者の方もお気軽に相談にお越しください。
まずは他者に話してみる。
ここからスタートもいいんじゃないですか？
